“零點(diǎn),，鐘聲在風(fēng)雨里。清晨,，熱淚在旭日中,。歸帆,，終抵家的港灣?！?024年是中華人民共和國成立75周年,，也是澳門回歸祖國25周年。 “我與祖國共成長(zhǎng)”愛國三行詩網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)在江蘇,、澳門兩地掀起創(chuàng)作熱潮,。2024年12月20日，澳門回歸祖國25周年當(dāng)天,，此次活動(dòng)遴選結(jié)果正式公布,。經(jīng)過三輪評(píng)議，最終遴選出優(yōu)秀作品100個(gè),。

據(jù)了解,，本次征集活動(dòng)系2024蘇澳青少年融媒體行動(dòng)的重要內(nèi)容之一，該融媒體行動(dòng)由江蘇省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室,、澳門中聯(lián)辦宣傳文化部,、新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)共同主辦，揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)·少年志,、澳門互聯(lián)網(wǎng)文化協(xié)會(huì),、澳門新媒體聯(lián)盟承辦。即日起,，登錄揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng),、紫牛新聞客戶端、少年志APP等平臺(tái)即可查看最終名單,。

收到萬余篇原創(chuàng)詩歌

愛國三行詩征集活動(dòng)反響熱烈

“我與祖國共成長(zhǎng)”愛國三行詩網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)自今年4月啟動(dòng)以來,，吸引蘇澳兩地300余所大中小學(xué)校的學(xué)生積極參與，抒發(fā)愛國深情,，萬余篇原創(chuàng)詩歌如潮水般匯聚而來,。

“零點(diǎn),，鐘聲在風(fēng)雨里。清晨,，熱淚在旭日中,。歸帆，終抵家的港灣,?！卑拈T濠江中學(xué)黃道乾的作品《歸帆》讓人動(dòng)容。黃道乾介紹,，詩中“零點(diǎn)的鐘聲敲響”象征著澳門正式回歸的莊嚴(yán)時(shí)刻，“熱淚”是指全國人民對(duì)澳門回歸的喜悅與祝福,?！皬娘L(fēng)雨到旭日”展現(xiàn)了澳門回歸祖國后的飛速發(fā)展。他堅(jiān)定地表示,，“作為新時(shí)代澳門青年,，我們應(yīng)該努力為社會(huì)和國家貢獻(xiàn)力量?！?/p>

澳門科技大學(xué)沈佳怡的三行詩以《同梗枝》為題：“江滿涌,、月同輪，在空而遠(yuǎn)的高天上,，有兩灣紅花綠葉的飄揚(yáng),，一個(gè)是我的故鄉(xiāng)，還有另一個(gè)也是,?！鄙蚣砚Ｍㄟ^這首詩深情表達(dá)澳門與祖國之間不可分割的緊密聯(lián)系，以及澳門與內(nèi)地同根同源的血脈親情,。

南京中醫(yī)藥大學(xué)的梁碩介紹,，這次活動(dòng)點(diǎn)燃了她作為一名新時(shí)代中醫(yī)藥人的熱情，“就像我在詩里寫的‘明朝韶華可期’,，我希望投身到國家的創(chuàng)新發(fā)展浪潮中,，讓世界感受中醫(yī)藥的價(jià)值和魅力！”

作品情感真摯,、創(chuàng)意連連

蘇澳青少年三行詩獲專家評(píng)委點(diǎn)贊

活動(dòng)組織大學(xué)教授,、中小學(xué)語文名師、文化學(xué)者,、專業(yè)美編以及主承辦單位負(fù)責(zé)同志對(duì)投稿作品進(jìn)行了多輪評(píng)議,。眾多投稿作品構(gòu)思新穎、情感真摯,，彰顯了新時(shí)代青少年的創(chuàng)意與才華,。

江蘇省作協(xié)副主席,、《揚(yáng)子江詩刊》主編胡弦如此點(diǎn)評(píng)：“學(xué)生在詩歌的藝術(shù)處理上展現(xiàn)了自覺性，巧妙借助詩歌元素將情感具象化,。從詩歌內(nèi)容中,，我們可以看到澳門學(xué)生的心理影像，他們認(rèn)同祖國,、熱愛祖國,，努力將自己的人生規(guī)劃與澳門發(fā)展、祖國繁榮融合在一起,?！?/p>

澳門培正中學(xué)劉子樂在《中國之旗》中寫道，“中國的‘中’是一支旗子的象形,。如有人在中心的位置——如同小時(shí)候,，媽媽在我世間的正中心，也像一支散發(fā)光芒的旗子……”

“清風(fēng)徐來,，蓮香氤氳,，將一朵蓮擁入懷中；一朵蓮的心事,，不經(jīng)意間掀開了百年滄桑史,；傷痛，往昔,，國盛,，已歸?！苯K省江陰市澄西高級(jí)中學(xué)徐寧澤介紹,，提及澳門，他腦海中浮現(xiàn)的畫面就是澳門區(qū)旗以及盛世蓮花雕塑,，他便以《蓮》作為詩歌名,。“在中國傳統(tǒng)文化中,，蓮花有著和平,、和諧、合作的象征,，因?yàn)樽鎳膹?qiáng)盛,，回歸后的澳門發(fā)展迅速?！?/p>

南京市力學(xué)小學(xué)匡彥行的三行詩是充滿童趣的《長(zhǎng)腿朋友》：“我有兩個(gè)長(zhǎng)腿朋友,；一個(gè)住在南京，一腳跨過了長(zhǎng)江,；一個(gè)住在澳門,，一腳跨過了海洋,。”在匡彥行的筆下,，南京長(zhǎng)江大橋和港珠澳大橋成了自己的兩位“長(zhǎng)腿朋友”,，生動(dòng)形象且充滿想象力。

國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師,、江蘇省特級(jí)教師,、南京市瑯琊路小學(xué)語文教師周益民為選手點(diǎn)贊，他表示,，同學(xué)們選擇了國旗,、國歌、祖國的疆土等宏大意象,，但是同時(shí)又富有創(chuàng)意,，通過細(xì)節(jié)元素將宏大意象與個(gè)人情感緊密相連，使得所抒發(fā)的愛國情懷更加真摯動(dòng)人,。

蘇澳青少年共抒愛國情懷

“我與祖國共成長(zhǎng)”云上詩歌展上線

本次活動(dòng)吸引了蘇澳兩地眾多學(xué)校組團(tuán)參與，南京市力學(xué)小學(xué),、南京市瑯琊路小學(xué),、南京師范大學(xué)附屬小學(xué)、海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué),、南京東山外國語學(xué)校,、南京市鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)、南京市中華中學(xué),、南京師范大學(xué),、澳門鏡平學(xué)校、澳門濠江中學(xué),、澳門培正中學(xué),、澳門培華中學(xué)、澳門科技大學(xué)等學(xué)校積極組織學(xué)生集體投稿,。

同學(xué)們筆下有“雄哉我中華兮,，山河一統(tǒng)志益壯”的豪情壯志，有“我看見,，那鐵的身影,，他們用血肉鑄成蜿蜒的國境線”的精神傳承，亦有“江蘇水鄉(xiāng)茉莉開,，澳門橋畔蓮花擺”的蘇澳情長(zhǎng),。

中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、江蘇省教育學(xué)會(huì)校園文學(xué)專委會(huì)理事長(zhǎng)姚衛(wèi)偉認(rèn)為,，此次愛國三行詩征集活動(dòng)借助創(chuàng)意化形式,，搭建區(qū)域化平臺(tái),，讓蘇澳兩地雙向奔赴，對(duì)于兩地青少年既有至誠報(bào)國的價(jià)值引領(lǐng),，也有文學(xué)素養(yǎng)的熏陶,，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生美的鑒賞力、愛的共情力以及對(duì)生活意義的感知力,，活動(dòng)意義深遠(yuǎn),。

作為活動(dòng)推廣平臺(tái)的揚(yáng)子晚報(bào)全媒體，充分發(fā)揮主流媒體的優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)新融媒體傳播形式,，在揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)、紫牛新聞客戶端,、少年志App等新媒體平臺(tái)重點(diǎn)推出新聞專題,，并以組團(tuán)投稿學(xué)校為單位推出校園專場(chǎng)，讓主題活動(dòng)有效破圈,。

根據(jù)活動(dòng)總體安排,，“我與祖國共成長(zhǎng)”愛國三行詩網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)還遴選出一批優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。此外,，面向江蘇參與選手，通過網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選出人氣作品30個(gè),?；顒?dòng)平臺(tái)將聯(lián)系兩地選手發(fā)放證書和獎(jiǎng)品。

本次活動(dòng)為蘇澳兩地學(xué)子架起互動(dòng)交流的橋梁,。為進(jìn)一步展示蘇澳青少年的愛國情懷和才華詩情,，“蘇澳共此‘詩’”——“我與祖國共成長(zhǎng)”云上詩歌展正式上線。讓我們一同走進(jìn)蘇澳青少年的詩歌意境,，去感受這份中國心和蘇澳情,。