6月27日,，2024年太倉周至雙元制教育研學項目順利結(jié)課,。高新區(qū)人社局、周至縣職業(yè)教育中心等的相關(guān)負責人參加座談會,，探討未來在雙元制教育上的深度合作與發(fā)展,。

　　該項目通過政校企深度合作，為周至縣職業(yè)教育中心的學子提供了優(yōu)質(zhì)的雙元制教育培訓體驗,。周至學子在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學院接受一周的理論學習后,，進入太倉市同維電子有限公司開展了為期三周的實習,。

　　座談會上，周至縣職業(yè)教育中心帶隊老師高武會表示,，通過此次研學項目,，周至學子們不僅學到了先進的技能知識，還深入了解了德企的運作模式和文化氛圍,，為他們未來的學習和就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ),。同時,，他也對太倉高新區(qū)提供的優(yōu)質(zhì)資源和支持表示衷心的感謝,。學生們均表示，本次研學經(jīng)歷讓他們受益匪淺,，不僅學到了專業(yè)知識,，還拓寬了視野，提高了綜合素質(zhì),。不少學生希望未來能夠有機會在太倉工作,，將這里作為自己職業(yè)生涯的起點。

　　與會人員還就未來在教育領(lǐng)域的合作進行了深入的探討和交流,，大家一致認為,，雙元制教育模式能夠有效提高學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，應(yīng)進一步加強合作,，推動雙元制教育模式在更多領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展,。

　　該項目不僅為周至縣的職業(yè)教育發(fā)展注入了新的活力，也為太倉高新區(qū)企業(yè)技能型人才的培養(yǎng)提供了有力支持,。未來,，雙方將繼續(xù)深化合作，探索更多的教育合作模式,，打造職教產(chǎn)業(yè)集聚地,，促進教育鏈人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈有機銜接。（見習記者  黃鳳媛）