“蘇格拉底說過：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰,。每個(gè)學(xué)生的心中都藏著一把未被點(diǎn)燃的火焰,，教師要成為那個(gè)點(diǎn)燃火焰的人，校長(zhǎng)更應(yīng)如此,?！蓖跷挠F(xiàn)任高新區(qū)第二小學(xué)校長(zhǎng)，在這里的18年間,，她將一所政府定點(diǎn)吸納新市民子女的小學(xué)辦成了“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,，培養(yǎng)了一批又一批充滿活力和自信的學(xué)生。

　　王文英提出“自己的學(xué)校自己管理”,，在校內(nèi)設(shè)置了各種志愿者崗位，學(xué)校的衛(wèi)生,、布置以及活動(dòng)都由學(xué)生參與其中,。學(xué)生小冰性格內(nèi)向，在班級(jí)里就是一個(gè)“小透明”,，但是在一次開放式書吧志愿者招募中,，一向窩在座位的她主動(dòng)要求加入,，老師聽后非常欣喜，讓她擔(dān)任了書吧管理員,。之后,，小冰總是準(zhǔn)時(shí)來到書吧，整理書本,、修補(bǔ)破損的書籍,，離開時(shí)還會(huì)把窗簾拉好、凳子擺放整齊,。漸漸地,，小冰變得開朗起來，時(shí)常能見到她爛漫的笑容,、聽到她爽朗的笑聲,。王文英告訴記者：“在學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的位置,，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,，內(nèi)心的充盈和滿足就會(huì)散發(fā)出神奇的力量?！?/p>

　　前不久,，王文英在太倉(cāng)航空航天產(chǎn)業(yè)展示中心參觀時(shí)，碰到一名講解員——以前的學(xué)生孫佳夢(mèng),。其實(shí),，當(dāng)時(shí)還在高新區(qū)二小讀書的孫佳夢(mèng)非常膽小、內(nèi)向,。王文英發(fā)現(xiàn)孫佳夢(mèng)的聲音非常好聽,，就鼓勵(lì)她積極參加學(xué)校開展的水娃小講壇活動(dòng)，鍛煉口才和膽量,，沒想到她從此找到了自信,。曾經(jīng)怯生生的孫佳夢(mèng)，如今不但能主動(dòng)和王文英打招呼,，更能為參觀人員落落大方地講解,。

　　王文英說，每個(gè)學(xué)生都有無限發(fā)展的可能,，學(xué)校就是要想方設(shè)法為他們搭建平臺(tái),，激發(fā)他們的潛能。怯生生其實(shí)是這個(gè)學(xué)校學(xué)生的共性,，所以學(xué)校搭建了水娃小講壇,、水娃夢(mèng)想舞臺(tái)、百川大舞臺(tái)，幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心,。

　　百川源源足球隊(duì)是高新區(qū)二小一張靚麗的名片,。從2015年至今，該足球隊(duì)奪得了19個(gè)省市級(jí)冠軍,，更是實(shí)現(xiàn)三年4奪“省長(zhǎng)杯”冠軍,。但是，2013年百川源源足球隊(duì)第一次參加蘇州市“市長(zhǎng)杯”比賽時(shí),，未進(jìn)一球,、未贏一場(chǎng)。王文英說,，學(xué)校只是給學(xué)生請(qǐng)了好的足球教練,，關(guān)鍵還是學(xué)生自己，他們特別能吃苦,、特別能受挫,，鉚足勁地訓(xùn)練，不斷突破自我,。

　　18年的深耕,，“百川競(jìng)流，浪花朵朵”的美好愿景逐漸形成,，高新區(qū)二小的學(xué)生獲得過省青少年創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),、全國(guó)女籃冠軍……該校育人案例入選教育部首批《中小學(xué)德育工作指南》，育人成果獲江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),。王文英則獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀教育工作者,、江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師、蘇州市十大杰出青年,、蘇州市特級(jí)校長(zhǎng)等,，入選教育部“雙名”計(jì)劃。記者  陸媛  文/圖