城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,，師資隊(duì)伍至關(guān)重要,。2013年太倉市教育系統(tǒng)出臺新政策，加大教師流動力度。

　　在上半年太倉市順利通過全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市,、區(qū)）評估驗(yàn)收之際,，市教育局根據(jù)省政府,、省教育廳等部門關(guān)于加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè),、進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長流動工作、深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展有關(guān)文件精神,，結(jié)合太倉實(shí)際,，出臺了《關(guān)于加大教師流動力度、促進(jìn)太倉教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見（試行）》,，實(shí)行教師定期交流制度,、農(nóng)村任教制度、支教制度,、服務(wù)期制度,，以義務(wù)教育及各級各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷優(yōu)化我市教師流動機(jī)制,，強(qiáng)化“市有校用”導(dǎo)向,，加快教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步均衡配置義務(wù)教育學(xué)校及各級各類學(xué)校人才資源,。

　　實(shí)踐證明,，教師有序流動有利于優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、合理配置教師資源,。《實(shí)施意見》明確,，建立教師定期交流制度,，在同一學(xué)校任教滿6年,、離法定退休年齡在5年以上的教師，須在本市內(nèi)進(jìn)行交流,。逐步達(dá)到每年教師交流比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的15%,，城鎮(zhèn)學(xué)校骨干教師交流比例不低于符合交流條件骨干教師總數(shù)的15%。

　　2001年以來,，太倉市堅(jiān)持教師晉升職稱必須有1年及以上農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的規(guī)定,。《實(shí)施意見》進(jìn)一步強(qiáng)化了農(nóng)村任教制度,。今后我市中學(xué)教師評聘高級職稱,、小學(xué)（幼兒園）教師評聘中級職稱，須有2年及以上農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷（四星級高中教師評聘高級職稱須有2年及以上三星級高中或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷）,。城區(qū)學(xué)校申請去農(nóng)村學(xué)校任教者,，其人事關(guān)系調(diào)入任教農(nóng)村學(xué)校。在推薦骨干教師,、評優(yōu)評先等方面優(yōu)先考慮有農(nóng)村任教經(jīng)歷的教師,。

　　《實(shí)施意見》堅(jiān)持骨干教師支教制度、托管共建制度,、向來太務(wù)工人員子弟學(xué)校支教制度,。城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校、幼教中心的太倉市級學(xué)科帶頭人,，要在命名后的每5年內(nèi),，至少有一年到農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷，并將此作為今后重新確認(rèn)的必要條件之一,；加大托管學(xué)校間,、共建學(xué)校間教師交流力度；加大向來太務(wù)工人員子弟學(xué)校支教力度,，公辦學(xué)校向來太務(wù)工人員子弟學(xué)校派出支教教師比例要逐步達(dá)到20%,。

　　對于被選送參加出國培訓(xùn)、在職攻讀教育碩士等教師仍實(shí)行服務(wù)期制度,，以充分調(diào)動各學(xué)校開展師資培訓(xùn)的積極性,，保障培養(yǎng)單位的權(quán)益。從2012年開始,，新招錄的教師實(shí)行預(yù)分配和農(nóng)村服務(wù)期制度,，新教師由教育局統(tǒng)一預(yù)分配2～3年，在入職之初接受良好的培訓(xùn)培養(yǎng),，再到農(nóng)村學(xué)校服務(wù)（至少5年）,，這也是我市探索城鄉(xiāng)師資隊(duì)伍均衡發(fā)展的新舉措。

　　太倉市教師流動的不少做法幾年前已開始實(shí)施，《實(shí)施意見》的出臺和貫徹在原有基礎(chǔ)上力度更大,、更加完善，使流動機(jī)制得以優(yōu)化,。據(jù)悉,，2013年有400余名教師在本市區(qū)域內(nèi)流動。