教育實踐活動，必須樹群眾觀點,、走群眾路線,，要義在于“真”——真動，動真,。
首先要在“聯(lián)”字上發(fā)力,。密切黨群、干群關系,，從思想根源上解決“依靠誰”的問題,。這是夯實立根之基。通過聯(lián)系,，針對“實際”,，付諸“實踐”。
其次要在“自”字上開鑒,?！拌b”是鏡子，照照鏡子,，找找瑕疵。這是解決“我是誰”的問題,。端正態(tài)度,，淡化“官”念，檢視自我,，修正坐標,。這是教育的內(nèi)化，也是活動的著眼點,。
第三要在“正”字上聚焦,。作風正，“四風”清,，政府才有公信力,，干部也才能得到群眾擁護。當全社會匯聚起正能量,，中國夢的實現(xiàn)就有盼頭,。這是宗旨，回答的是“為了誰”的問題,。
活動不是運動,，講的是自覺,，求的是實效。思想不震動,，就不肯開鑒照鏡子,；行動不跟上，則不會開門走基層,；信仰缺失,、精神缺鈣，“服務”與“擔當”更無從談起,?；蛟S，這從反面回答了我們?yōu)槭裁匆_展黨的群眾路線教育實踐活動,。(凌龍華)
來源：蘇州日報