近年來(lái),，中小學(xué)生厭學(xué),、逃學(xué)、早戀,、網(wǎng)癮,、離家出走，甚至自殺等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，中小學(xué)生的心理健康問(wèn)題普遍存在,，因心理問(wèn)題長(zhǎng)期得不到疏導(dǎo)和矯正而產(chǎn)生的校園傷害事件也呈日益加重的趨勢(shì)，學(xué)生心理健康教育成為當(dāng)今家庭,、學(xué)校和社會(huì)亟待關(guān)注的焦點(diǎn),。代表馬麗珍認(rèn)為，心理健康教育需要家庭,、學(xué)校,、社會(huì)共同關(guān)注，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的干預(yù),。比如加強(qiáng)老師和學(xué)生對(duì)心理健康的重視程度,，提高學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題、干預(yù)學(xué)生心理問(wèn)題,、解決學(xué)生心理問(wèn)題的能力,。在暫時(shí)不具備干預(yù)和解決學(xué)生心理問(wèn)題的學(xué)校，建議政府購(gòu)買(mǎi)第三方專業(yè)組織的心理健康干預(yù)服務(wù),。

　　她建議,，加快學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，每個(gè)學(xué)校要配備專業(yè)的心理咨詢師或者區(qū)域內(nèi)學(xué)校配備一個(gè)專業(yè)的心理咨詢師,，強(qiáng)化心理教師的培訓(xùn)輔導(dǎo),。同時(shí)增加心理教師的編制、經(jīng)費(fèi)等,，學(xué)校要有專項(xiàng)資金用于教師的心理培訓(xùn),，教師心理培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到一定的課時(shí)，并伴有相應(yīng)的考核,，切實(shí)提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和實(shí)效,。(記者 周琦)