自黨員冬訓工作啟動以來,，太倉市圍繞黨員冬訓新任務新要求,，聚焦數(shù)字化分眾化對象化，持續(xù)深耕“多元融創(chuàng)”工作品牌,，在三處“起筆”,，鋪開虛實有度、韻味悠長的冬訓“新卷”,，體現(xiàn)冬訓工作的時代感,、貼合度和實效性。

在“數(shù)字賦能”處著筆 讓理論學習“獨具匠心”

推進冬訓工作中,，太倉注重運用數(shù)字信息技術,，加強全媒體傳播，構建黨員冬訓“云矩陣”,，不斷增強冬訓的吸引力,、影響力,、感染力,。

以資源整合“建圈”，太倉借力黨校等“外腦智庫”,，圍繞冬訓六大專題量身定制“冬訓微課”套餐,。同時升級城市服務總入口“太融e”App“i學習”理論模塊，上新冬訓專題內(nèi)容,，不斷增強冬訓“磁力”,。

以融媒節(jié)目“破圈”，太倉創(chuàng)新打造理論宣講融媒節(jié)目《理論大家說》,，通過擺事實,、看實踐、講理論,，邀請“大家名家”講給“群眾大家”聽,，讓大家一起說理論，打造一個真誠傾聽,、平等交流的“全民學習說”和“思想共振場”,。

以抖音產(chǎn)品“出圈”，太倉開展“金句我來講”抖音互動活動,，組織黨員在讀原著,、學原文、悟原理的基礎上,，以微視頻,、微音頻,、微圖文等方式，談認識,、話體會,。開設“云上冬訓”理論直播間，以“鏗鏘三人行”模式組建“2+X”嘉賓陣容,，形成“親密無間”的理論宣講新態(tài)勢,，讓冬訓保持“原味”、增添“趣味”,。

在“氛圍創(chuàng)設”處著筆 讓理論宣傳“入木三分”

結合實際,、因地制宜用好各類陣地點位，太倉以“冬訓+”模式創(chuàng)設良好的冬訓學習氛圍,，達到“潤物細無聲”的效果,。

“冬訓+黨建”，理論有熱度,。太倉將互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)黨群服務中心作為黨員冬訓太倉市級實訓基地,，全方位打造“閱享冬訓”學習空間、“冬訓鄉(xiāng)音”錄音間,、“冬訓·漫時光”咖啡角等,。同時，開展“冬訓有理 E路同行,，一起來打卡,！”活動，以熱騰騰的“理響咖啡”浸潤群眾心田,。

“冬訓+文化”,，理論有廣度。太倉創(chuàng)新打造主題影院,，在潛移默化中將理論融入日常生活,，使之成為黨員群眾家門口的“冬訓加油站”。舉辦冬訓文藝系列活動,，以滬劇,、評彈等形式傳遞星火之聲，讓冬訓走出“文藝范”,。

“冬訓+文明”,，理論有溫度。依托“三下鄉(xiāng)”等文明實踐,、志愿服務活動,，太倉以“冬訓集市”“盲盒答題”趣味項目，為黨員群眾送上冬訓文創(chuàng),、主題春聯(lián)和理論書籍等冬訓“年”禮,。

在“隊伍鍛造”處著筆 讓理論宣講“形神兼?zhèn)洹?/strong>

樹立“人人都是宣講員,、處處都是宣講地”的“大宣傳”理念，太倉構建多元主體共講共話的冬訓理論宣講格局,。

“筑巢引燕”,、定向培育。太倉擦亮“有理也聲高”理論宣講品牌,，定向培育8類280余名“婁城飛燕”宣講員,。建好用好理論宣講名師工作站，完善“名師結對”工作機制,，讓宣講員選育用更具科學化專業(yè)化規(guī)范化,。

“雛燕賦能”、充電補鈣,。太倉組織90余名宣講骨干參加冬訓集中學習暨理論宣講骨干培訓班,，邀請黨政干部、黨校專家,、國企精英等講授《基層理論宣講的道與術》等課程,。

“飛燕傳音”、精準滴灌,。針對年老體弱,、行動不便的老黨員，太倉開展上門送學,，打造“鄉(xiāng)音收音機”“理論速遞箱”等載體,，開設“庭院課堂”“書場課堂”等活動。開展對象化,、互動化和菜單式、靶向式宣講,，在“云上太倉”小程序開設“宣講點單”功能,，通過“點單—接單—派單—評單”形式打通宣講“最后一公里”。

（蘇報融媒記者 周哲 劉爭 文/圖）